XÂY DỰNG LỘ TRÌNH – CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ DU HỌC CÙNG EM H’CHEL

Là một doanh nghiệp với hơn 25 năm kinh nghiệm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, IDC VIETNAM thấu hiểu sâu sắc tầm quan trọng của việc đào tạo và chọn lựa môi trường học tập phù hợp cho con trẻ. Việc gửi gắm và chăm sóc một “mầm non” phát triển đúng hướng vừa theo nguyện vọng của phụ huynh, vừa hòa hợp với tài năng và sở thích của con chưa bao giờ là điều dễ dàng. Chúng tôi đóng vai trò là cầu nối giữa phụ huynh và học sinh, giúp hai bên cùng thấu hiểu lẫn nhau:

⇒ Với phụ huynh, chúng tôi giúp họ hiểu con hơn, tôn trọng sở thích và đam mê của con, từ đó định hướng tương lai dựa trên năng lực thật sự của trẻ.

⇒ Với học sinh, chúng tôi giúp các em hiểu được mong muốn của bố mẹ, biết nhìn nhận khách quan và học cách dung hòa, giảm bớt cái tôi cá nhân.

Bên cạnh đó, IDC VIETNAM còn là cầu nối giữa gia đình và môi trường học tập quốc tế, hỗ trợ học sinh trong việc chuẩn bị hồ sơ, hoàn thiện các yêu cầu của trường cũng như của lãnh sự quán để xin visa lưu trú tại nước ngoài.

Để xây dựng một lộ trình học tập phù hợp, chúng tôi luôn bắt đầu bằng việc hiểu sâu sắc từng hoàn cảnh gia đình: từ tài chính, công việc, mong muốn, cho đến tính cách, năng khiếu, đam mê và cả mối quan hệ giữa phụ huynh – học sinh. Chính nhờ đó, IDC VIETNAM có thể dễ dàng kết nối và định hướng rõ ràng, riêng biệt cho từng gia đình.

Hành trình du học cùng em H’Chel Nie, học sinh lớp 10 đến từ Đắk Lắk

Một trong những câu chuyện tiêu biểu là hành trình của H’Chel Nie, học sinh lớp 10 đến từ Đắk Lắk. Đây là một cô bé năng động, vui vẻ, luôn tràn đầy năng lượng tích cực và mang trong mình khát khao được đặt chân đến nước Mỹ. Tuy nhiên, với một học sinh 16 tuổi, việc tự mình khám phá thế giới là điều không hề dễ dàng. Bố mẹ H’Chel là chủ trang trại, họ đều rất chất phác và hiền lành, tuy có điều kiện tài chính ổn định và sẵn sàng hỗ trợ con, nhưng cũng không tránh khỏi sự lo lắng, hoang mang khi lần đầu nghe đến “du học”.

Thấu hiểu điều đó, IDC VIETNAM không vội tư vấn các lộ trình dài hạn, mà định hướng gia đình bắt đầu bằng các chương trình ngắn hạn như Summer Camp – Du học hè và Spring Camp – Du học Tết. Đây là những chương trình kéo dài từ 2 đến 3 tuần, tổ chức vào dịp nghỉ hè hoặc nghỉ Tết, với hai mục tiêu chính:

⇒ Giúp học sinh trải nghiệm môi trường học tập tại Mỹ thông qua giao lưu và học tiếng Anh với người bản xứ.

⇒ Giúp các em tham quan, khám phá các địa danh nổi tiếng, mở rộng tầm nhìn và dần định hình được mong muốn tương lai của bản thân. Từ những trải nghiệm thực tế này, phụ huynh và học sinh đều có được niềm tin và sự nhận thức rõ ràng hơn, tạo nền tảng vững chắc cho việc lựa chọn lộ trình du học sau này.

Đối với H’Chel, chỉ sau 2 tuần tham gia chương trình, cô bé hoàn toàn bị cuốn hút và bắt đầu tìm hiểu những lộ trình dài hạn hơn. Tuy nhiên, IDC VIETNAM cũng hiểu rằng, ở tuổi 16, H’Chel vẫn còn những lo lắng như: sợ sống một mình, bất đồng ngôn ngữ, thiếu người đồng hành hay sợ không được hỗ trợ khi gặp khó khăn.

Vì vậy, chúng tôi đã đề xuất chương trình J1 – Du học trao đổi văn hóa tại Mỹ, một chương trình do Chính phủ Mỹ bảo trợ kéo dài khoảng một năm. Học sinh được sinh sống cùng Host Family – gia đình người bản xứ, và học tập tại các trường trung học quốc tế. Đây là môi trường lý tưởng giúp các em làm quen với văn hóa Mỹ, rèn luyện khả năng tự lập, và trải nghiệm thực tế chương trình học kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.

Gia đình Host Family chính là “ngôi nhà thứ hai”, nơi học sinh được chăm sóc toàn diện từ bữa ăn, chỗ ở đến sức khỏe tinh thần. Bên cạnh đó, đội ngũ giám sát viên của chương trình luôn theo dõi sát sao, kịp thời hỗ trợ và báo cáo thường xuyên về tình hình của học sinh cho gia đình và IDC VIETNAM.

Trường học cũng là đơn vị đồng hành, hỗ trợ và đề xuất những phương án giúp cải thiện kết quả học tập và phát triển kỹ năng sống cho từng em.

Nhờ từng trải nghiệm ở chương trình Summer Camp trước đó, H’Chel bước vào hành trình J1 với tâm thế tự tin, bản lĩnh hơn rất nhiều. Cô bé nắm vững các kỹ năng như “check in”, “quá cảnh”, “nhập cảnh” tại sân bay ngay cả khi phải di chuyển một mình và nhanh chóng thích nghi với cuộc sống mới. Khi đặt chân đến Mỹ, H’Chel được Host Family đón tiếp nồng nhiệt và chỉ sau vài tuần, em đã hòa nhập với bạn bè, thầy cô, thậm chí còn trở thành thành viên tích cực trong các câu lạc bộ thể thao của trường.

Sau khi hoàn thành chương trình J1 – Du học trao đổi văn hóa, H’Chel dự định tiếp tục theo học tại Mỹ diện F1 để hoàn tất chương trình trung học và cao đẳng trong 2 năm, trước khi tiếp tục chương trình cử nhân.

Câu chuyện của H’Chel chỉ là một trong hàng ngàn hành trình mà IDC VIETNAM đã và đang đồng hành cùng học sinh Việt Nam trên con đường chạm tới ước mơ quốc tế.

Chúng tôi tin rằng mỗi học sinh là một câu chuyện, mỗi gia đình là một thế giới riêng biệt và nhiệm vụ của IDC VIETNAM là lắng nghe, thấu hiểu, và cùng nhau viết tiếp câu chuyện đó bằng một lộ trình giáo dục đúng đắn, thực tế và tràn đầy cảm hứng.